9月24日，计算机与信息技术学院计算机基础教研室在图书馆305会议室召开《互联网应用基础》课程革新的集体备课会议。计算机与信息技术学院副院长沈萍主持活动，20余名专任教师参会，共同探讨人工智能通识与《互联网应用基础》课程，探索课程创新路径。

会议聚焦《互联网应用基础》课程的升级与优化。当前，人工智能技术快速发展，课程团队将在原有内容基础上，融入人工智能通识知识与典型应用场景，提升学生的数字素养与前沿技术认知。会上，沈萍带领全体参会人员深入学习了新增的人工智能相关课时内容，重点解读AI基本原理、常见工具应用及伦理思考等模块，帮助教师精准把握教学要点，确保新增内容高效落地课堂。

会议还组织了“说课”专题培训。参会教师系统学习了说课的设计思路与表达技巧，并结合各自所在专业的特点，着手构建具有学科特色的说课PPT。通过将AI案例与专业场景结合，推动课程内容与学生职业发展需求精准匹配，切实增强学生的学习兴趣与技术应用能力。

研讨环节中，教师们结合教学实践，积极反馈课程升级可能面临的挑战，参会人员展开热烈讨论，共同梳理解决方案，为后续课程建设的有序推进明确方向，凝聚共识。

此次活动的成功举办，不仅有效推动《互联网应用基础》课程向智能化、应用型方向转型，更为学校人工智能通识课程体系的构建积累了实践经验，为后续跨学科教学资源整合与教学质量提升奠定坚实基础。